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汇聚智慧激发活力 助推科研提质增效:艺术与教育学院举办科研活动周系列活动

编辑:艺术与教育学院        预审:         终审:         添加日期:2026年01月24日 14:09       点击:

为深入贯彻学校科研工作部署,持续提升学院科研创新水平,浓厚学术探索氛围,艺术与教育学院于2026年1月13日至21日,精心策划并成功举办了以“汇聚智慧·激发活力·提质增效”为主题的科研活动周系列学术活动。本次活动周内容丰富、形式多样,围绕四大核心板块展开,有效激发了全院教师投身科研、深耕学术的内生动力,取得了明显成效。

共话美育建设新篇,立足特色谋划长远发展

结合艺术与教育学科的专业特长与时代使命,学院组织召开了美育学科建设专题研讨会。与会教师深入学习领会新时代学校美育工作的政策精神与发展要求,围绕如何有效整合美术、设计、音乐、教育学、心理学等多学科优势资源展开热烈研讨。议题涉及优质美育通识课程体系构建、品牌美育实践活动打造、社会服务项目开发以及学生美育素养与教学能力培养等。研讨会凝聚共识,初步确定将以学院已获省级教学成果奖特等奖为契机,以现有的省级科研创新团队、教学创新团队及校级美育实践基地为依托,筹划组建“艺术心理与美育科学(神经美学)”跨学科研究团队。这一共识为学院未来系统化、创新性推进美育理论研究、教学改革与社会服务,冲刺更高级别教学科研奖项,以及扩大学院社会影响力明确了战略方向。

骨干教师年度述职,展成果明路径

活动周期间,学院组织副高及以上职称及具有博士学位的骨干教师进行了年度教学科研工作述职。教师们系统梳理并汇报了过去一年在教育教学改革、科研项目进展、高水平学术成果产出以及社会服务等方面的实绩与深度思考。述职会上亮点纷呈,集中展示了一批代表性成果,如成功获批教育部学校规划建设发展中心重大项目(全国仅3 项)、签订单项经费达200万元的横向课题合同、在CSSCI 来源期刊发表多篇论文、艺术作品在全国性重要赛事中荣获佳绩等。通过个人陈述、成果展示与评议组专家的精准点评,促进了教师间的深度交流与经验互鉴,有助于教师更好将个人学术成长与学院学科专业发展的整体目标深度融合,为后续工作的优化与突破理清了思路。

高级别项目精准辅导,分层施策夯实申报基础

为切实提升国家级、省部级高级别科研项目的申报质量与成功率,学院举办了多场针对性极强的项目论证与辅导会,涵盖国家社科基金、国家艺术基金、教育部人文社科项目等多个类别。学院特邀南京大学刘毅副教授、杭州师范大学余鑫教授、温州大学胡瑜教授以及安徽工程大学黄凯教授、承杰教授等多位校外知名专家莅临指导。专家们结合自身丰富的项目申报与评审经验,从宏观政策解读、前沿选题凝练、论证逻辑构建、特色优势挖掘等多个维度,为老师们提供了高屋建瓴又细致入微的指导。其中,温州大学胡瑜教授以其兼具项目申报者、科研管理者和项目评审者的三重视角,就选题策略、论证技巧、文本打磨及持续坚持等实战关键环节进行了深入浅出的剖析,令在场教师受益匪浅。此外,学院还安排了本院国家艺术基金项目主持人范雪歌老师、教育部人文社科项目主持人许政老师分享成功经验。通过系列专家讲座、经验分享以及后续开展的“一对一”个性化点评与指导,有效提升了教师们申报书文本质量,增强了冲击高级别项目的信心与能力。

聚焦硕士点培育论证,对标把脉寻求关键突破

针对学院“十五五”学科建设的关键任务——“设计”专业硕士点培育工作,本次活动周专门组织了专题论证会。学院特邀安徽省教育厅设计专业硕士点评审专家、安徽工程大学黄凯教授担任论证专家。黄凯教授严格对标硕士学位授权点申请基本条件与评审指标,在学科特色方向凝练、高层次领军人才与团队引育、产教融合深度推进、标志性教学科研成果培育等方面提出了极具建设性和操作性的指导意见。此次论证不仅肯定了学院在相关领域已积累的优势,更清晰指出了存在的短板与努力方向,为下一步精准发力、补齐短板、强化特色,系统化、高质量推进硕士点申报工作提供了重要遵循。

艺术与教育学院将认真梳理、充分吸纳活动周期间校内外专家提出的宝贵意见,巩固拓展本次活动周形成的良好势头与研讨成果,通过强化有组织的科研布局、深化跨学科交叉融合创新、促进教学与科研良性互动等一系列举措,切实将科研活动周激发出的热情与智慧,转化为推动学院学科建设、人才培养与社会服务高质量发展的持久动力与扎实成效,不断提升学院的核心竞争力和学术贡献度。

(供稿、摄影:宋凌寒/编辑:宋凌寒、周庆庆/审核:余维君、袁梦成)