4月3日上午，我校音乐与教育学院在博采南502录播教室开展“课程思政”课内实践教学活动。
谭甲文副教授通过对新中国发展进程的回顾，阐述了中国人民从“站起来”、“富起来”到“强起来”的历史背景下，教育对政治的促进功能。他指出，我国要从教育大国走向教育强国要遵从“新时代教育布局”，牢固树立习近平新时代教育的新理念，贯彻习近平新时代中国特色社会主义的行动纲领，全面把握习近平新时代教育的新目标，聚焦习近平新时代教育的新任务。
同学们从古代“学在官府”；近代鸦片战争后兴办新式学堂；当代普及义务教育等方面解释了社会政治制度决定着教育目的性质，教育方针的制定和教育内容的选择。回答了教育应培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。
通过此次活动，同学们更加深刻地了解了我国目前的教育现状和国家对教育的重视，对教师这一职业的责任认识更加清晰，理清了教育与政治的关系，收获颇丰。
(供稿、摄影：音乐与教育学院/实习编辑：袁梦成/审核：朱坤）
