6月5日，院党委书记孙晓峰深入一线，到思政课课堂听课，调研指导思政课建设，促进思政课整体水平的提升，推动学院构建“大思政”格局和“三全育人”工作体系。副院长汪贤才陪同。

在公共教学楼南103教室和博爱楼北三楼阶梯教室，孙晓峰先后全程认真听取了陈海燕老师的《思想道德与法治》和李燕老师的《马克思主义基本原理》的授课内容，详细记录了课堂教学要点。

课后，孙晓峰与授课教师和学生进行了交流，并从教学内容、教学方法、教学形式、教学组织等方面对任课教师的授课进行了评价。他指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，也是触动心灵的课程。办好思想政治理论课关键在教师，要充分发挥教师的积极性、主动性、创造性，努力探索新时代教育教学方法和方式，增强教学的吸引力、感染力。他强调要以习近平总书记关于思政课程改革的重要论述和近期在中国人民大学考察时的重要讲话精神为指引，着力推进思政课程改革创新，要因人而异、因地制宜，关心关爱学生，了解学生的成长需求，讲有温度的思政课；要贴近时代、贴近实践、贴近学生，不断增强教学的亲和力和针对性，讲有情怀的思政课；要结合国内国际热点焦点问题，推动思政课与时代同频共振，讲有思想的思政课；要拓宽理论视野，坚持理论和实践结合，把基本原理讲成生动道理，以透彻的思想理论说服学生，用真理的甜味滋养学生，用真理的强大力量塑造学生，讲有高度的思政课。

院领导深入课堂听思政课，是新时期加强学院思政课建设的一项具体举措，对推动思政课程改革，促进学院思想政治教育工作的深入开展，提升思政课实效具有积极推动作用。

（供稿、摄影：马克思主义学院鲍红信/编辑：袁梦成/审核：刘为国、朱坤）